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A partir de 13 anos e Ensino Fundamental I Incompleto
26/08/24 a 28/11/24 – SEG TER QUA QUI SEX
O relógio e as horas do dia, atividades diárias, expressões de tempo, o’clock, A.M., P.M, noon, midnight, in the morning/afternoon/evening, at 07:00/night/midnight. Perguntas com Wh- usando o gerúndio. Transportes, relações de família, rotinas diárias, dias da semana, frases afirmativas no presente com verbos regulares e irregulares, perguntas no presente, yes/no e Wh-. Expressões de tempo, early, late, everyday, on sundays/weekends/weekdays. Casas e apartamentos, cômodos, mobiliário, respostas breves no presente, there is/there are, there’s no, there isn’t a, there are no, there aren’t any. Empregos, locais de trabalho e escola. Básico 2: A pirâmide alimentar, alimentação básica, refeições e sobremesas, some/any, substantivos “contáveis e não-contáveis”, substantivos específicos e gerais, advérbios de freqüência, always, usually, often, sometimes, hardly ever, never. Perguntas Wh- no presente, o verbo modal can designando habilidade, perguntas yes/no e Wh- com can. Meses e datas, o futuro com be going to, perguntas yes/no e Wh- com be going to, a expressão to tempo futuro. Partes do corpo, conselhos sobre problemas de saúde, medicação, to have + substantivo, to feel + adjetivo; adjetivos negativos e positivos, imperativos. Lojas e coisas que se pode comprar nelas, atrações turísticas, preposições de lugar:, on, on the córner of, across from, next to, between, usando o imperativo para informar como se chega a algum lugar. Uso do passado com verbos regulares e irregulares, perguntas yes/no no passado e respostas breves. Informação biográfica, anos, época escolar, frases afirmativas e perguntas com o passado do verbo to be, perguntas do tipo Wh- com did, was, e were. Informando onde estão as pessoas, telefonemas, convites, saindo com amigos, frases preposicionais, pronomes retos e oblíquos, convites usando Do you want to…? e Would you like to…?, o verbo + to. Básico 3: Apresentações e cumprimentos, nomes, países e nacionalidades, perguntas Wh- e frases com to be, perguntas com what, where, who, how, perguntas yes/no e respostas breves com to be, pronomes e possessivos. Agenda diária, horas, perguntas Wh- e frases no presente, perguntas com when, expressões de tempo, at, in, on, around, early, late, until, before e after. Fazendo compras; preços, roupas e itens pessoai, cores e materiais, demonstrativos, this, that, these, those, one e ones, perguntas, how much e which, comparação de adjetivos. Artistas, convites e desculpas, datas e tempo, perguntas yes/no e Wh- com to do, perguntas com what kind, pronomes oblíquos, o verbo modal would, verbo + to + verbo. Básico 3: Famílias; famílias típicas, perguntas do tipo yes/no, Wh-, frases e respostas breves usando o gerúndio, advérbios de quantidade, all, nearly all, most, many, a loto f, some, not many, a few, few, pronome no one. Esportes, atividades de condicionamento físico e exercícios, rotinas, advérbios de freqüência, always, almost always, usually, often, sometimes, hardly ever, almost never, never, perguntas, how often, how long, how well, how good, respostas breves. Tarefas domésticas, férias, perguntas yes/no e Wh- no passado, frases a respostas breves com verbos regulares e irregulares, passado do verbo to be. Lojas e locais em uma cidade, bairros (vizinhança), casas e apartamentos, there is/there are, one, any, some, preposições de lugar, advérbios de quantidade, how many e how much, substantivos contáveis e “não-contáveis”. Básico 4: Aparência e vestimentas, roupas e estilos de roupas, pessoas, perguntas para descrever pessoas, What…look like, how old, how tall, how long, what color, adjetivos com particípios e preposições. Experiências passadas, atividades pouco comuns, o presente perfeito e perguntas yes/no e Wh-, frases e respostas breves com o particípio passado de verbos regulares e irregulares, already e yet, presente perfeito vs. passado simples, for e since. Cidades, países, advérbios antes de adjetivos, conjunções, and, but, though, however, os verbos modais can e should. Problemas de saúde, medicação e remédios, produtos farmacêuticos, complementos do infinitivo, o verbo modal should indicando sugestão, usando os verbos modais can, could e may para pedidos. Comida e restaurantes, So, tôo, neither e either, pedidos com os modais would e will. Fatos e geografia mundial; países; forma comparativa e superlativa dos adjetivos; perguntas, how far, how big, how high, how deep, how long, how hot e how cold. Convites e desculpas, atividades de lazer, mensagens telefônicas, futuro com o gerúndio e be going to, mensagens usando to tell e to ask. Mudanças de vida, planos e esperanças para o futuro, descrevendo mudanças com o presente, o passado, o presente perfeito, e o comparativo, verbo + infinitivo, Comunicar-se oralmente com clareza e objetividade, aplicando o vocabulário e estruturas gramaticais do nível. Demonstrar participação e criatividade no desenvolvimento das atividades didáticas. Entender conversações e textos gravados, interpretando-os corretamente. Ler textos com pronúncia e ritmo adequados, interpretando-os corretamente. Teoria Gramatical e Prática de Conversação, alfabeto e números. Pronomes pessoais e possessivos. Artigos definidos e indefinidos. Preposições e seus usos. Adjetivos. Conjunções. Datas e horas. Verbos regulares e irregulares. O gerúndio. Expressões de tempo. Uso do imperativo. Uso do passado e expressão do futuro. Frases preposicionais e pronomes oblíquos. Pronomes demonstrativos. Comparação dos adjetivos. Advérbios de quantidade e de freqüência. Adjetivos com particípios e preposições. Presente perfeito e passado simples. Conjunções e verbos modais. Forma superlativa dos adjetivos. Futuro com o gerúndio. Utilizar vocabulário, expressões idiomáticas e estruturas gramaticais do nível na comunicação escrita.
Cartão de Débito em até 1x de R$ 1.775,00 ——————————————————————————————————————————— Cartão de Crédito em até 12x de R$ 147,92 ——————————————————————————————————————————— Depósito Bancário em até 1x de R$1.775,00 (Para essa forma de pagamento entrar em contato pelo número (85) 3270- 5400 ou WhatsApp (85) 991913667.)
Informamos que este curso só ocorrerá se for atingido o número mínimo de alunos por turma. Caso precise de maiores informações, ligue para (85) 3270 5400 ou envie mensagem para o WhatsApp (85) 99191 3667.

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